Травка зеленеет, солнышко блестит… В теплую погоду хочется гулять хоть с утра до вечера. И пожалуйста! Только экипируйте кроху по всем правилам прогулочного жанра и продумайте… урок природоведения.
Ярко светит солнце, и так хочется проводить с ребенком больше времени на свежем воздухе! Но весенняя погода обманчива: может подуть и пронизывающий ветер, и даже иногда выпадает снег. Надо быть готовыми ко всему!
Одеваемся по погоде
Крохе, который спит в коляске, комфортно: от ветра он защищен. В комплекте с большинством колясок продаются и дождевики с „окошком”, но старайтесь использовать их не слишком часто. Лучше укрыться от дождя под каким-нибудь навесом или под сенью деревьев, но чтобы ребенок получал достаточно воздуха.
На прогулке вам не обойтись без демисезонного комбинезона и шапочки. Берите с собой небольшой плед, чтобы при необходимости укрыть малыша.
Если ребенок уже сидит в коляске и с любопытством вертит головкой по сторонам, придется защищать его от холодного ветра — обязательно повяжите шарфик.
Хорошо зарекомендовали себя и шапочки-шлемы. На прогулке такая не помешает.
Продумайте, какие ботиночки надеть крохе. Пока малыш сам не топает ножками, лучше, если они будут чуточку великоваты: воздушная прослойка неплохо греет. Надо учитывать, что ребенок в коляске почти неподвижен, поэтому одежда и обувь должны быть теплыми.
Если же ваш малыш топает сам, весной не обойтись без резиновых сапожек. Лучше выбирать такие сапожки с учетом того, чтобы они были впору с шерстяным носочком. Обратите внимание на подошву, она должна быть рифленой, ведь весной бывает очень скользко. Подошва должна быть одновременно достаточно толстой и гибкой, чтобы и ножки не замерзли, и ходить было удобно.
Демисезонную курточку имеет смысл покупать с капюшоном, ведь весной нередки осадки. Встречаются модели курточек, где капюшон просто накидывается на голову, при ветре это непрактично. Выбирайте капюшоны с завязками. Хорошая идея — курточки-трансформеры с отстегивающейся подкладкой: в прохладную погоду малыш будет одет тепло, а затем курточка превратится в легкую ветровку.
Чаще всего весной сыро и грязно, так что придется обзавестись непромокаемыми штанами, подобрать рукавички-непромокайки из плащовки. В такой экипировке малыш сможет и по лужам пошлепать, и в ручейке палкой пошерудить.
Гуляем и наблюдаем
Прогулки — прекрасная возможность совместить приятное с полезным. Можно не только подышать свежим воздухом, но и рассказать детям обо всем, что происходит в природе.
Аккуратно срежьте несколько веточек (лучше разных), поставьте их дома в банку, и вы увидите почки и листочки раньше, чем они появятся на деревьях. Расскажите малышу, что почки очень полезны, их часто используют в народной медицине.
Обратите внимание на то, что день становится длиннее, светлеет значительно раньше, а темнеет позже. Обьясните, почему так происходит.
Вспомните, каким был снег зимой: белым, чистым, его было много. Солнце стало ярче, стало теплее — вот снег и растаял.
Сравните солнечную (южную) сторону двора и северную сторону — в тени снег будет лежать еще долго, а на солнце он тает очень быстро.
Обсудите с малышом, что снег и лед — это та же вода, только в твердом состоянии.
Поговорим о весне
Поговорите с крохой о том, что происходит весной, как изменяется природа, как ведут себя животные. Заодно и словарный запас пополнится!
Обратите внимание крохи, например, на сосульки и капель — и соответствующие слова, ведь так интересно, от чего они произошли. С каким весенним месяцем поэты любят рифмовать „капель”?
Расскажите малышу о веснянках — это фольклорные песни, которыми наши предки приветствовали (и приманивали, звали — „закликали”) весну. Выучите такую песню:
Стало ясно солнышко припекать,
Землю словно золотом заливать.
Громче стали голуби ворковать,
Журавли вернулися к нам опять.
А в лесу подснежники расцвели, расцвели.
Много цвету вешнего у земли, у земли.
Ой ты, ясно солнышко, посвети, посвети!
Хлеба, земля-матушка, уроди, уроди!
Разумеется, нелишним будет повторить (или выучить) названия весенних месяцев, можно позагадывать весенние загадки.
Весенние игры
Традиционно дети пускают в ручейках кораблики. Кораблик легко можно сложить из бумаги или сделать из спичечного коробка, вырезать кусочек из пенопласта и воткнуть в него мачту из палочки. Если кораблик у вас удастся на славу и жаль будет его потерять, к нему можно присоединить веревочку: „Матросская шапка, веревка в руке, веду я кораблик по быстрой реке”. Поговорите с ребенком о том, куда спешат ручьи: в городе талая вода стекает в решетки, а потом по трубам коллекторов возвращается опять в реку. Можете поведать малышу и о круговороте воды в природе.
Устав от возни с водой, поднимите головы и попросите ребенка найти предметы разного цвета — весной цвета как будто „оживают” и вновь проявляются в природе.
По очереди с ребенком вспомните, что бывает весной (тает снег, возвращаются птицы), или описывайте разные явления. Заодно повторите и другие времена года.
Расскажите, что многие птицы зимуют на юге, потому что зимой невозможно найти мошек и червячков. Можно выучить русскую потешку:
Ласточка, ласточка,
Милая касаточка,
Ты где была,
Ты с чем пришла?
— За морем бывала,
Весну добывала,
Несу, несу
Весну-красну.
Когда птицы возвращаются в наши края, им все еще голодно, поэтому неплохо будет покормить с крохой птиц, насыпать пшена или крошек в кормушки.
Соберите палочки, веточки, сложите вместе — так вы поможете птицам строить гнездо.
Понаблюдайте за работой дворников, обрезающих ветви, рыхлящих почву, может быть, вы увидите, как белят стволы деревьев. Объясните малышу, зачем это делается.
На улице стало теплее, и теперь занять малыша стало легче: можно играть с мячом, рисовать мелками. Весенний ветер поможет поднять воздушного змея, ребенок будет в полном восторге.
