На сегодняшний день существует великое множество игр и методик раннего развития и воспитания, что в пору в них во всем запутаться. Особенно, если малыш первый и долгожданный. Тяжело понять, в каком возрасте стоит начинать заниматься, нужно ли это вообще делать и какую методику выбрать. Сейчас во всем этом будем более подробно разбираться.
shutterstock
Начнем мы, пожалуй, с самой известной и модной нынче методики Монтессори. Ее особенность заключается в простых физических упражнениях, направленных на развитие мелкой моторики и речи (аппликации, рисование, игры, танцы и песни, конструирование и лепка).
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Детство экстерном или Почему Я против раннего развития: история мамы Вари и Дари
Главное, чтобы ребенок все делал самостоятельно. Поэтому задача родителя – организовать весь процесс и обеспечить ребенка всем необходимым. В данной методике малыш сам выбирает, во что ему играть, чему хочет обучаться. Родитель помогает и направляет кроху, подсказывая, что и как делать. Стартовать можно с 2,5 лет.
Примеры занятий: перекладывание руками из тарелки в тарелку риса (гречки), нахождение крышки для бутылки нужной формы, знакомство с предметами (достаете из мешочка разные объекты, называя их), вырезать ножницами по контуру. Здесь важна сама презентация процесса. Все разложить, расставить, продемонстрировать, что нужно сделать и рассказать, как это осуществить.
Плюсы и минусы методики Марии Монтессори:
+ Вырабатывается самостоятельность принятия решения, внимательность, дисциплинированность, наблюдательность.
+ Развитие левого полушария, которое отвечает за моторику, логику и аналитику.
— Соответственно правое полушарие, отвечающее за творчество, не развивается.
— Нет активного физического развития.
— Отсутствует элемент коммуникации и социализации.
— Не всем методика может пойди. К примеру, активные и творческие дети очень быстро заскучают.
Второе место по популярности занимает методика Николая Зайцева — нацелена на обучение детей чтению и счету в раннем возрасте. При этом для чтения используются кубики. Они бывают разного цвета. На них изображены разные слоги (пара из согласной с твердым или мягким знаком, из согласной и гласной или одна буква — ПА-РО-ВО-3, А-И-С-Т). Обучение счету происходит при помощи числовых рядов.
Сам процесс проходит в веселой и игровой форме. Дети поют эти слоги, прохлопывая их в ладоши, бегают и прыгают. По тому же принципу осуществляется и знакомство с математикой — по специальным таблицам дети делают арифметические действия. Стартовать можно с 2 лет.
Плюсы и минусы методика Николая Зайцева:
+ Обучение счету и письму.
+ Развитие творческого мышления, тренировка зрительной памяти.
— Не происходит развития мелкой моторики, которая нужна при подготовке к письму.
В раннем развитии детей характерную нишу занимает метод Глена Домана. Его особенность – это карточки, на которых крупными красными буквами напечатаны слова. Эти слова нужно громко произносить малышу в слух. Занятия проходят регулярно по несколько раз в день. По мере освоения можно присоединять и карточки, обучающие счету. Они выглядят точно также, но уже вместо слов – точки. В данной методике рекомендуется выполнять регулярно разные физические упражнения, начиная с рождения.
ВАЖНО! Сразу хочется отметить, что данная методика очень спорная и много разногласий по ней существует на сегодняшний день.
Плюсы и минусы методики Глена Домана:
+ Запоминание большого количества информации.
+ Тренировка зрительной памяти.
+ Физическое развитие.
+ Из-за регулярности занятий родители больше времени проводят со своими детьми.
— Ребенок запоминает не отдельные буквы, а все слово, сопоставляя его с картинкой.
— Нет практического применения знаний.
Малыш может быть «ходячей энциклопедией», но в нужный момент не сообразит использовать свой багаж знаний.
Система Никитиных простая и сложная одновременно. Здесь дети обучаются творческому мышлению и свободны в своих проявлениях. Родители могут предлагать варианты и способ, но не делать выбор за ребенка. Малыш занимается столько, сколько сам хочет по времени, сочетая при этом спорт и другие виды деятельности. Если у крохи не получается то или иное задание – не беда. Просто его нужно отложить до момента, когда ребенок подрастет.
Спорт в данной методике стоит на первом месте. Закаливания с самого рождения, ежедневная обязательная зарядка, спортивный уголок в доме. Потому как спорт – это неотъемлемая часть жизни, а не просто физическая активность иногда.
Плюсы и минусы системы Никитиных:
+ Подразумевает домашнее обучение.
+ Рациональная организация своего времени.
+ Умственное, творческое и физическое развитие.
— Мало внимания удаляется развитию речи.
— Очень жесткие грани спортивной жизни и закаливания (хождение босиком по снегу, обливание ледяной водой).
Если подытожить, то хочется сказать, что не нужно всецело поглощаться какой-то одной методикой. На самом деле – просто проводите больше времени со своим ребенком. Объясняйте ему, что зачем и почему растет и живет в лесу, парке, читайте вместе книжки, рисуйте, танцуйте. Для крохи будет ценнее ваше внимание. И не забывайте, что ребенок должен развиваться постепенно и последовательно. Не нагружаться всем и сразу. Подарите ему все-таки детство)
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Топ-8 обучающих мультсериалов для раннего развития детей
Рисование пластилином: 6 видов техник для раннего развития ребенка
