Пальчиковые игры забавляют кроху и способствуют развитию: развивают и совершенствуют мелкую моторику рук, помогают побыстрее заговорить.
Пальчиковые игры не требуют специальных знаний, оборудования. В них можно играть на прогулке и в дороге, в поликлинике и дома. Все, что нужно, всегда с вами!
Пальчиковые игры для деток после года станут не просто ежедневной гимнастикой, но и любимым развлечением.
Зачем играть?
Потому что это очень весело! Но не только…
• Пальчиковые игры развивают одновременно моторику и речь, так как центры мозга, отвечающие за эти виды деятельности, связаны. Дети, с которыми занимаются, быстрее начинают разговаривать.
• У детей, которые регулярно занимаются пальчиковой гимнастикой, хорошо развивается память, они менее капризны, быстрее успокаиваются, если расстроились.
• Пальчиковые игры укрепляют доверие между мамой и малышом, усиливают их эмоциональную связь.
Попробуйте выучить простой стишок про киску, а заодно научиться ласково поглаживать домашних питомцев.
„Киска”
— Киска, кисонька, кисуля! —
Позвала котенка Мура. —
Не спеши домой, постой! —
И погладила рукой (ручкой малыша гладим игрушку, свою руку, ручку крохи).
„Зайка”
Зайка по лесу скакал (своей рукой берем ручку малыша и скачем пальчиками по любой поверхности, например, столу),
Зайка корм себе искал (перебираем поочередно пальцами обеих рук по столу).
Вдруг у зайки на макушке
Поднялись, как стрелки, ушки (ладошками изображаем ушки).
Шорох тихий раздается,
Кто-то по лесу крадется (пальцы медленно шагают по столу).
Заяц путает следы,
Убегает от беды (быстро-быстро перебираем пальцами по столу, убегая от грозящей опасности).
„Капуста”
Мы капусту рубим-рубим,
Рубим-рубим, рубим-рубим
(ударяем ребром ладони одной руки по ребру другой).
Мы капусту трем-трем,
Трем-трем, трем-трем
(потираем ладошки одну о другую).
Мы капусту солим-солим,
Солим-солим, солим-солим (пальцы складываем в щепотку и „посыпаем” стол солью).
Мы капусту жмем-жмем,
Жмем-жмем, жмем-жмем (кулачки раскрываем и закрываем снова).
„Черепашка”
Вот обжора черепашка (пальчики малыша, кроме большого пальчика, сгибаем, делая кулачок. Большой пальчик — голова черепашки),
Панцирь — вот ее рубашка (на кулачок — ладошку).
Может лазить по горам (поднимаем одну или две руки вверх),
Может плавать по волнам (делаем волнообразные движения ладонью или руками).
Поплывет и цапнет рыбку (из стороны в сторону проводим большим пальцем),
Съест с довольною улыбкой (делаем ладонью „зубки”, открываем и закрываем „ротик”, лакомясь рыбкой).
Отдохнет она немножко (большой пальчик прячем под „панцирь”),
На обед поймает мошку (делаем хватательные движения рукой в воздухе).
Если ужинать пора —
Цап! И схватит комара (снова делаем хватательное движение рукой).
Но еды ей не хватило.
Цап! Меня за нос схватила (пусть малыш схватит маму за нос или наоборот)!
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: