Одна из самых больших проблем, которые волнуют мамочек – почему кроха не говорит? «Его сверстники уже вовсю разговаривают, а мой молчит… Может, с ним что-то не так?»
Источник: Fotolia
- Признаки задержки речевого развития
- Причины нарушения речи
- Алалия
- Педагогическая запущенность
- Двуязычная семья
- Генетическая предрасположенность
- Негативизм
- Нарушения слуха
- Короткая уздечка
- Неблагоприятная окружающая обстановка
- Как справиться с речевыми проблемами у ребенка?
Существуют ли нормы, по которым можно говорить о задержке речевого развития у ребенка? На самом деле все очень индивидуально. Одни малыши уже в полтора года могут произносить не только отдельные слова, но и простейшие фразы, а другие и к трем годам не очень разговорчивы. Тем не менее, есть признаки, которые должны насторожить родителей. Причем даже тогда, когда малыш еще по определению не может говорить в силу возраста.
Признаки задержки речевого развития
В доречевой период основным симптомом возможных будущих проблем с речью является то, что кроха издает очень мало звуков или не издает их совсем.
В возрасте полутора дети уже активно пытаются повторять слова за взрослыми либо за персонажами мультфильмов. Таких попыток нет? Это указывает на возможную задержку речевого развития.
Если малышу исполнилось 2 года и в его лексиконе нет либо присутствует очень мало слов – это тоже проблема.
В 3 года ребенок уже должен уметь произносить простейшие словосочетания, фразы, у него формируется самостоятельная речь. Если этого нет, можно заподозрить задержку речевого развития.
ВАЖНО! Никогда не ставьте диагноз задержка речевого развития самостоятельно! Обязательно обратитесь к педиатру за консультацией. В целом же для подтверждения или опровержения этого диагноза понадобится посетить нескольких специалистов: детского невролога, отоларинголога, логопеда, психолога.
Источник: Fotolia
Причины нарушения речи
Если диагноз подтвердится, важно установить причину нарушений речи. Их много:
- родовая травма;
- гипоксия при родах;
- наследственные факторы;
- нарушения слуха;
- перенесенные в детстве тяжелые заболевания;
- недоразвитие первичных артикуляционных центров – алалия;
- дефекты артикуляционных органов, в том числе, короткая подъязычная уздечка;
- педагогическая запущенность;
- проблемы интеллектуального развития;
- двуязычная семья;
- стрессы и неблагоприятная окружающая обстановка;
- негативизм.
Если причины физиологические, когда затронуты определенные органы малыша, врач назначит комплексное лечение, в том числе и медикаментозное. Часто малыш быстро «догоняет» сверстников, когда для речевого развития родители создадут благоприятные условия.
На некоторых причинах и методах устранения задержки речевого развития остановимся подробнее.
Алалия
Под этим термином подразумевают нарушения или полное отсутствие речи, вызванное органическими поражениями речевых центров головного мозга – внутриутробно или в первые 3 года жизни. При алалии ребенок значительно позже сверстников начинает говорить, у него бедный словарный запас, он может путать звуки, у него трудности со связной речью. При этом в развитии малыш не отстает от своих сверстников. Различают алалию моторную, когда ребенок все слышит и понимает, но сам не может воспроизводить слова, и сенсорную – малыш слышит, но не понимает, что ему говорят, поэтому не может произносить слова. Патология нуждается в комплексном обследовании и лечении: медикаментозном, психологическом, а также работы с логопедом.
Источник: Fotolia
Педагогическая запущенность
Мало быть рядом с крохой, обеспечивая ему уход и комфорт. С ним обязательно нужно говорить. Даже с новорожденным! Если кроха не слышит постоянную речь, обращенную к нему, формирование речевых навыков у него будет нарушено. Ведь для того, чтобы заговорить, ребенку нужно накопить определенный пассивный словарный запас. Если родители не говорят с ребенком, этому словарному запасу неоткуда взяться.
Двуязычная семья
Не редкость, когда дети в двуязычных семьях начинают говорить позже других. Когда вокруг звучит речь на разных языках, детям приходится сложнее, чем их сверстникам в обычных семьях, которым нужно освоить всего один язык.
Генетическая предрасположенность
Если кто-то из родителей заговорил поздно, высока вероятность того, что и ребенок начнет разговаривать позже сверстников. Это не проблема, однако стоит обращать внимание на то, как долго длится этот период. Слишком большое отставание может спровоцировать задержку психического развития или другие проблемы психического или психологического характера.
Негативизм
Если слишком уж «наседать» на кроху, пытаясь его разговорить, можно получить обратную реакцию. Вместо того, чтобы быстренько заговорить в угоду взрослым, кроха закроется и будет играть в молчанку еще упорнее. Не переусердствуйте!
Нарушения слуха
Если ребенок не слышит или плохо слышит, звуки вокруг себя, у него, конечно, будут трудности – от проблем с произношением до полного отсутствия речи. При подозрении на нарушение слуха, ребенка нужно показать специалисту.
Короткая уздечка
Уздечка — это подъязычная связка, которая не дает возможность в полном объеме двигаться языку вертикально и выдвигаться вперед. Иногда именно это может быть причиной нарушений звукопроизношения. Существует медикаментозное решение этой проблемы – подрезание «уздечки», его могут сделать еще в роддоме. Если же проблема возникла позже, оперативного вмешательства можно избежать, занимаясь специальными упражнениями, растягивающими «уздечку» и развивающими мышцы языка, в частности, можно использовать элементы миогимнастики. В любом случаев необходимо обратится к стоматологу и логопеду за консультацией.
Неблагоприятная окружающая обстановка
Малыш заговорит тогда, когда его головной мозг, слух и артикуляционный аппарат достигнут определенного уровня развития. Но если крохе не создали условия для общения и передвижения, он не получает ярких положительных эмоций, если в семье напряженная обстановка, скандалы – у него могут проявляться задержки в физическом и психическом развитии. Соответственно, и нарушения речи тоже.
Источник: Fotolia
Как справиться с речевыми проблемами у ребенка?
Первым и самым главным шагом при подозрении на проблемы с речью у ребенка должен быть визит к педиатру. Только врач может поставить правильный диагноз. Для этого может понадобиться консультация (возможно, не одна) узких специалистов. И уж тем более не нужно заниматься самолечением.
Но все-таки кое-что сделать родители могут. Есть несложные действия, которые помогут дать толчок в развитии речи:
- постоянно разговаривайте с ребенком, комментируя свои действия;
- говорите лицо в лицо, чтобы малыш видел артикуляцию, мимику и выражение лица;произносите слова и звуки четко и ясно;
- читайте крохе книги с самого рождения;
- развивайте артикуляционную и мелкую моторику.
Делайте все, чтобы ребенок говорил, общайтесь с ним, играйте, занимайтесь, поощряйте любую речь ребенка – и скоро у вас появится очень интересный собеседник.
