Когда начинать приучение ребенка к горшку

Для того чтобы процесс переход от подгузников к горшку произошел максимально естественно, прежде всего, ребенок должен быть готов к этому физиологически и подготовлен родителями психологически.

Фото: Fotolia

Физиологическая готовность ребенка к горшку

Развитие каждого ребенка индивидуально, однако существуют некие общие законы, которые применимы ко всем. Так развитие коры головного мозга малыша происходит постепенно, по мере необходимости, а контроль над органами мочеиспускания и дефекации функция именно этой области. До годовалого возраста ребенок чисто физиологически не в состоянии «терпеть», процессы происходят непроизвольно, по мере наполнения мочевого пузыря и кишечника и руководит процессом безусловный рефлекс.

После года у ребенка продолжают укрепляться мышцы брюшного пресса, мочевого пузыря, сфинктеров мочевого пузыря и прямой кишки – это мышечные кольца, которые сжимают выход из них.

Как правило, лишь после 2-летнего возраста все органы, принимающие участие в туалетных действиях дозревают до состояния, когда ребенок уже физически может процесс контролировать. Полная готовность детского организма к самоконтролю происходит примерно к 3 годам, но, повторюсь – каждый ребенок развивается по собственному графику.

Именно поэтому ранее высаживание и продолжительное «пис-пис», которые могут выработать условный рефлекс на эти звуки в самом раннем возрасте, вряд ли помогут в дальнейшем приучению к горшку – при этом также происходит выработка условного рефлекса, но совсем другого характера.

Педиатры рекомендуют начинать процесс приучения к горшку не ранее полутора лет, но чем ближе к трехлетнему возрасту, тем легче пройдет процесс приучения. Хотя и в этом вопросе все очень индивидуально

Фото: Fotolia

Психологическая готовность

Физиологические процессы, так же как и развитие психики ребенка, имеют свои внешние проявления, по которым можно примерно определить – пора ли задуматься о горшке

• Ребенок хорошо самостоятельно ходит и бегает, может удерживать равновесие вовремя прыжка

• Знает и называет части тела, распознает окружающие его предметы, элементы одежды

• Делает попытки раздеваться и одеваться самостоятельно

• «По-большому» ходит примерно в одно и то же время – например, утром, или вечером после ужина

• В дневное время подгузник может оставаться сухим большой промежуток времени – от 2 часов

• Понимает, что означает «пописал» и «покакал», причем не только он сам, но, например – животные. Это процесс вызывает активный интерес

• Грязный подгузник вызывает неприятные ощущения, ребенок хочет от него избавиться и может объяснить это взрослым

Фото: Fotolia

Все эти проявления могут появиться, начиная с 1,5 лет, причем у девочек, как правило, несколько раньше, чем у мальчиков, в силу различий в развитии головного мозга и нервной системы. Вполне нормально, если процесс подготовки продолжается до 2-3 летнего возраста.

Основная задача в процессе приучения ребенка к горшку – выработать стойкий условный рефлекс: хочу писать – терплю – сажусь на горшок, и очень важно при этом не вызвать реакцию протеста. А значит, если ребенка постигла неудача – ругать его или осуждать не стоит, но при положительно результате хвалить обязательно!

Горшок стоит приобрести заранее, чтобы ребенок успел познакомиться с предметом и заинтересоваться им, однако превращать его в игрушку все же не стоит.

ЧИТАЙТЕ ЕЩЕ:

Как приучить ребенка к горшку

Девочки и мальчики: различия в развитии