Один из самых сложных детских вопросов – это вопрос о представителях другой расы, отличающейся от привычной для ребенка. Как рассказать ребенку о другой расе? Ответ на этот вопрос должен быть этичным, доступным для понимания ребенком и прививать приятие любой другой расы.
Сразу отметим возрастную способность ребенка понять, что такое раса.
В связи с этим пригодятся советы, которые дают детские психологи.
1. Примите как данность, что до 2 лет ребенок не понимает, что такое раса в общественно-историческом значении. Но дети к 1,5-2-м годам уже начинают замечать отличия во внешности. Ребенок может просто дольше смотреть на человека другой расы и анализировать вашу реакцию на это. Родительская реакция и убеждения о людях другой расы в этом возрасте полностью перенимаются ребенком.
2. Не молчите, если ребенок ищет вашей реакции на представителя другой расы. Подтвердите замеченные ребенком различия во внешности. И скажите, что да, действительно, много людей самых разных рас, у которых отличается цвет от кожи от привычных ребенку. Назовите расу и национальность правильными терминами, а не словами из разговорной речи.
3. Если именно о расе задает вопрос ребенок старшего детсадовского или школьного возраста, ответьте максимально корректно, информативно, остерегаясь общественных стереотипов.
4. Не избегайте разговоров о людях другой расы. Не оставляйте вопрос ребенка на эту тему без ответа.
5. Читайте и предлагайте ребенку книги представителей разных рас.
6. Посещайте культурные мероприятия, отражающие другую этнику, слушайте народную музыку разных культур.
7. Стимулируйте общение ребенка с людьми разных рас.
8. Время от времени отмечайте традиционные для другой расы, народа праздники.
9. Развивайте умение ребенка сопереживать другим, несмотря на их расовую или национальную принадлежность, возраст, физические возможности и т.п.
10. Дискуссии о расизме под силу ребенку более старшего возраста. Но касаться этой проблемы тоже нужно.
11. Не оставляйте без внимания отображение расизма в фильмах, которые увидел ребенка. Вы должны дать негативную оценку проявления расизма: «Мне не нравится, когда люди одной расы…». Обсудите это с ребенком.
12. Подготовьтесь заранее к вопросам ребенка о людях другой расы.