Игра — единственное, что увлекает малышей. И это отличный шанс сделать первый шаг к чтению
Буквы (Фото: Fotolia)
Когда-то букварь был традиционным символом первоклассника. Сегодня азы грамоты постигаются задолго до школы. Как помочь маленькому человечку справиться с велением времени? И не только выработать навык, но и привить интерес к учебе, увлечь? Нас снова выручит игра! А некоторые материалы для увлекательных занятий с малышом вы можете изготовить без особых затрат самостоятельно.
БУКВЫ С ГЛАЗКАМИ
Цель Познакомить с буквами, привлечь внимание малыша.
Изготовление
1. Буквы рисуем черным жирным маркером на белой бумаге или печатаем на принтере.
2. Тонким красным фломастером подрисовываем веселые личики, ручки, шляпки.
3. Вырезаем и наклеиваем все буквы на картонную основу.
Важный нюанс: контур буквы должен быть стандартным. Самое главное — чтобы он четко выделялся на фоне дополнительных деталей — тогда малыш сможет хорошо его запомнить.
Применение: Можно “разговаривать” с буквами, рисовать их портреты, отгадывать про них загадки, сочинять про них истории.
КОВРИК „ГОРОД БУКВ”
Цель: Познакомить малыша с буквами, объяснить слоги.
Изготовление:
1. К полотну-основе пришиваем 6 домиков. Каждый домик из двух деталей — треугольной крыши и квадратной стены. Крыши пришиваем полностью. Стена сверху пришита, а внизу на липучке. Цвета разные.
2. Буквы рисуем на прямоугольнике из плотного картона. С обратной стороны аккуратно приклеиваем отрезок липучки.
3. Внутри домика пришиваем вторую часть липучки — для крепления букв.
4. Полотно коврика можно сделать очень ярким. С аппликацией в виде травки, деревьев, неба, солнышка. Оживят картину и дополнительные детали: возможно, буквы тоже любят играть в мячик, качаться на качелях.
Применение: Кроха ползает по коврику и открывает домики с буквами. Узнает их имена. Можно достать букву, поиграть с ней в мяч, посадить на качели. Буквы заменяем по мере изучения.
Для объяснения слогов размещаем в домиках гласные буквы (их войдет ровно половина за один раз), а в гости к малышу приходит согласная. В конце игры можно предложить ребенку вспомнить, в каком домике какая буква живет.
Плюс в том, что не приходится ограничивать активность малыша. Внимание обостряет эффект неожиданности.
БУКВЫ В ОКОШКЕ
Цель: Показать составление слогов, привлечь к чтению.
Изготовление:
1. Из цветного картона делаем аппликацию домика, двустворчатое окошко посередине.
2. По верхнему и нижнему краям окошка делаем по две прорези. Вырезаем по контуру.
3. Делаем две полоски бумаги — ширина соответствуeт прорези. На них рисуем буквы размером с окошко. На одной полоске — все согласные, на другой — гласные.
4. Вставляем полоски в щели с изнаночной стороны: согласные слева, гласные справа. В каждую створку окошка должна “выглядывать” одна буква.
5. Соединяем каждую бумажную полоску в кольцо скотчем.
Применение: Вы держите домик, ребенок тянет за полоски, выбирая сочетания букв. По команде “стоп!” он должен остановиться. Вы или малыш называете полученный слог. Игра продолжается, пока не надоест. Чтобы освоить обратные сочетания букв, просто переставьте местами полоски.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как привить малышу любовь к чтению
