Мы так много времени проводим в пути или в ожидании… Чтобы малыш не маялся и не скучал, займите его интересной игрой!
Маленькая девочка изображает рожки — фото: Fotolia.com
Очередь на автобус, к врачу, в магазине, на почте, в банке, за билетами, ожидание на вокзале или в зале аэропорта…
Взрослый, понимая необходимость такого времяпрепровождения, может хотя бы относиться к очередям философски: надо — значит надо. Но маленький ребенок не понимает, почему нужно стоять на месте, когда хочется бегать и прыгать. Как же направить активность малыша в «правильное» русло?
3–4 года
В какой руке? Возьмите маленькую игрушку и спрячьте за спину. Спросите у ребенка, в какой руке игрушка. Если малыш угадал, то теперь его очередь прятать.
Загадки и отгадки. Отгадывание загадок — веселое и полезное времяпрепровождение. Наверняка, вы вспомните множество „классических” загадок о „девице, которая сидит в темнице” и про „сто одежек и все без застежек”. Но даже если загадки не вспоминаются, это не беда. Их можно легко придумывать прямо на ходу. Например, „спит зимой в берлоге и любит мед”. Любой малыш сразу догадается, что это — косолапый мишка. Или: „В норке живет, кошки боится”. Конечно, это — мышка…
Пальчиковый театр. Если в вашей сумочке найдется косметический карандаш, он поможет превратить пальчики малыша в актеров театра. Нарисуйте на подушечках пальцев забавные рожицы и разыграйте целую сказку. Что у нас сегодня за премьера? „Теремок” или „Колобок”?
Сокровища. Загляните в свою сумочку и достаньте оттуда несколько подходящих предметов: носовой платок, блокнот, расчес-ку, упаковку влажных салфеток, визитку, помаду, конфету, монетку и т. п. Разложите предметы перед малышом. Пусть внимательно на них посмотрит, стараясь хорошенько запомнить. Затем малыш закрывает глаза, а мама прячет один из предметов. Малыш открывает глаза и пытается определить, что изменилось. Можно прятать несколько предметов, добавлять новые, менять предметы местами. А еще можно накрывать один из предметов носовым платком. Малыш угадывает, что пропало, а потом поднимает платок и сам себя проверяет.
5–6 лет
На траве — дрова. Выучите вместе с малышом скороговорку, и пусть кроха попробует рассказывать ее без запинки. Сначала медленно, потом — все быстрее и быстрее. Начните с простых: „Саня в лесу поймал лису”, „мама мыла Милу мылом”. Даже простые скороговорки малыш не сразу произнесет без ошибки. Но у вас достаточно времени, чтобы потренироваться…
Повторялки. Мама показывает крохе какие-то жесты и движения, а малыш должен повторить. Что это могут быть за движения? Любые, какие придумаете: хлопнуть в ладоши, топнуть ногой, покачать головой, помахать рукой, высунуть язык, сжать руку в кулак, повращать кистью, почесать щеку, поправить шарф, сделать воздушный поцелуй и т. п.
Фантазеры. Эта смешная игра сможет надолго увлечь малыша. Дайте ребенку, например, шарф и предложите надеть его как-нибудь по-другому. Шарф можно повязать на пояс, подмышки, намотать на голову, сделать из него муфту для рук и т. п. Потом придумайте другое применение для варежек, шапки, косынки, пояса… А что можно сделать с расческой, платком, ключами?
Дорисуй-ка. Если у вас отыщутся блокнот и ручка, значит, будет и веселая игра! Мама рисует собачку, но у собачки не хватает хвоста, или уха, или носа. Малыш определяет, чего не хватает, и дорисовывает. Нарисуйте дом без окон и дверей, машинку без колеса, стул без ножки… Игра не только поможет скоротать время, но еще и будет развивать мышление маленького художника.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Игры с детьми: кукольный театр
