Пришло лето, и подросшие за весну малыши потянулись в первую малышовую «тусовку»: в песочницу. Психолог советует, как настроить малыша на спокойную игру.
Fotolia
У многих мам есть иллюзия, что ребенок до 3 лет ооочень нуждается в обществе сверстников. Увы, разочарую вас, замечательные мамы маленьких детей. В обществе ровесников (ровесниц) нуждаются молодые родители (и имеют на это полное право), а их детенок нуждается в общении со значимыми взрослыми (так в умной психологической литературе называют маму, папу, бабушек и дедушек).
Издали, глядя на детскую площадку, думаешь: «Как деткам весело, когда они играют вместе!». Присмотритесь внимательнее: вместе играют дети среднего и старшего дошкольного, а малыши двух-трех лет чаще играют РЯДОМ, но не друг с другом. Навыки коммуникации надо прививать, воспитывать, то есть на доступном языке объяснять и показывать детям, что значит «играть дружно» и почему делиться игрушками и выхватывать игрушки из рук чужой девочки – совсем разные вещи. Высыпать песочек в песочницу – интересно, а на голову товарища по площадке – ой-ой-ой.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как перестать кричать на ребенка
Итак, ЛЕТНЯЯ ШКОЛА для родителей открыта
Что надо сделать до первого летнего «выхода в свет» вашего малыша.
Проиграть ситуацию:
1. «Завтра мы с тобой пойдем на детскую площадку, посмотрим, как там детки играют. Если ЗАХОЧЕШЬ, (важно для тревожных и стеснительных детей) поиграешь тоже».
2. «Что мы с собой возьмем?». Уже на этом этапе спокойно договоритесь, что возьмете с собой лопатку, формочки и пр. И СПОКОЙНО обсудите, почему плюшевый мишка и миллион машинок будут ждать вас дома.
3. «На площадке будут играть другие детки. С ними можно подружиться и играть вместе. Давай сейчас познакомим твоего мишку с куклой». Даете ребенку в руки любимую игрушку, берете другую для себя и обыгрываете ситуацию знакомства. Очень важно быть не училкой, а веселой и спокойной мамой. Ваша задача: дать «инструкцию детского знакомства» на языке, понятном ребенку.
4. Не забудьте захватить «тайное родительское оружие». Например: мыльные пузыри. Если ваш ребенок гиперактивен или, наоборот, стеснительный до предела, выпускаете в нужный момент волшебные пузыри , и малыш переключит свое внимание на бегание и прыгание за ними. Дайте и ему побывать волшебником: выдуть волшебные пузырики, безопасно побыть в центре внимания. Вы ведь понимаете, что большинство детей к вам присоединится , и это хороший шанс познакомить своего ребенка с другими детками.
5. Этап ухода с площадки не всегда будет простым. Это особенности возраста: малышей сложнее всего вывести на улицу и забрать домой. Это особенности возраста «Я — сам». Предупредите ребенка «У нас осталось немного времени, чтоб доиграть…» «А сейчас мы собираем игрушки…» Услышите рев, сохраняя спокойствие, пользуетесь методом «Отражения чувств»: «Я понимаю, тебе понравилось здесь , ты не хочешь уходить… Ты расстроился и сердишься…Но сейчас время для обеда (сна, поездки) и мы идем домой…» Все. Монолог закончен. Вы остаетесь спокойной, вдох — выдох. Вы – мама, вы – главная. А ребенок еще не умеет по-другому выражать свои чувства. Постепенно научится. А сейчас потихоньку собираете игрушки, берете за ручку и, если получается, переключаете внимание ребенка на что-то другое : «А что мы расскажем папе (бабушке, тетушке)? Где мы сегодня были? С кем ты играл?» Все это говорите спокойным голосом(вдох-выдох).
Важно помнить: ПРАВИЛА устанавливают родители в интересах РЕБЕНКА.
Веселых и приятных Вам летних песочниц! И не забудьте поблагодарить ребенка за какие-то удачные действия «Мне понравилось, как ты ловко прыгал за мыльными пузырями…», «Я благодарна тебе за то, что ты спокойно собрал игрушки и попрощался с твоими новыми друзьями». Для 3-леток ребенок, с которым 10 минут весело лепили куличики – уже друг. Неважно, что они имен друг друга не знают: зато они вместе что-то интересное делали. Конечно – ДРУГ!
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Ребенок боится спать на новом месте: советы психолога
Ребенок боится воды: психолог советует, как справиться со страхом
