Кличка или прозвище ребенка (фото: Смирнов Иван /ЦФА «Бурда»)
Детство разных поколений имеет свои отличия. Но остаются его постоянными сопровождающими клички и прозвища в детских коллективах. Подбирают их дети по разным признакам, А вот о том, что делать родителям в таких ситуациях, психологи имеют единое мнение.
Как дети выбирают клички и прозвища?
Именно детство, подростковый возраст – наиболее плодотворные периоды, когда появляются клички и прозвища у ребенка. Дети непосредственны и не особо стеснительные в выражении очевидных для них выводов. Они чаще говоря в глаза то, что им кажется правдой.
Все клички и прозвища можно разделить на три основные группы по источнику их создания. Это может быть:
- кличка (прозвище) как характеристика поведения, внешнего вида, физиологической особенности, поступка;
- кличка (прозвище) по фамилии ребенка – самый распространенный подход;
- кличка (прозвище) по схожести с героем мультфильма, фильма, рекламы и т.п.
Что делать родителям?
Опросы детей показывают, что обидные прозвища, клички – одна из самых частых причин для драк в 3-5 классах. И родителям важно понимать, что делать, какие установки давать ребенку, чтобы снизить риск связанных с этим неприятностей.
- Родители обязательно должны обратить внимание на возникновение клички (прозвища). Проанализируйте, почему она появилась, как влияет на ребенка, какую стратегию лучше выбрать.
- Всеми возможностями научите ребенка сохранять спокойствие. Обратите его внимание, что обида и злость только раззадорят обидчика.
- Постарайтесь аккуратно минимизировать причины, которые спровоцировали эту кличку или прозвище. Если это возможно, конечно, и если эта характеристика вредит ребенку.
- Если кличка (прозвище) возникла на основе фамилии, научите ребенка решительно и спокойно сказать пару раз, что их слова неуместны. А после можно просто начать игнорировать это. Если не будет ответных бурных эмоций, а проявится уверенность, несмотря не на какие слова, обидчики могут потерять интерес.
- Попробуйте предложить ребенку какие-то детские отговорки: «Кто как обзывается, тот так сам и называется», «Подплыл крокодил, твое слово проглотил», «Белая дверца – ключ у меня, кто обзывается – говорит сам на себя», «Обзывайся, хоть охрипни! Ничего ко мне не липнет», «Обзывайся, обзывайся, как лягушка надувайся! Ква-ква-ква-ква, ква-ква-ква-ква – вот и все твои слова» и т.п.
- Можно переговорить с воспитателей (учителем), чтобы она перевела создание таких прозвищ в позитивное русло. Чтобы это было необидно, отражало хорошие качества детей.
- Попросите ребенка обратить внимание на тех деток, которые не поддерживают эти клички и прозвища. Предложите ему с ними общаться больше, проявлять к ним свои позитивные качества и, конечно, не придумывать обидные клички (прозвища) другим.
А у твоего ребенка есть кличка или прозвище? Расскажи в комментарии.
