Психологи не устают повторять, что деткам ясельного возраста запрещать что-либо бессмысленно, ведь поведением малыша пока управляют не слова, а предметы.
Малыш с игрушкой (фото Burda Media)
Ребенок не понимает запреты
В первые годы жизни двигательные реакции у ребенка преобладают над речевым восприятием. Малыш пока не понимает смысла запретительных указаний: “Не делай этого!”, “Перестань!”. Только к четырем годам ребенок научится и осознавать сказанное вами, и переносить значение этих фраз и смысл на себя.
Это не означает, что ребенку все дозволено. Ребенку важно и нужно говорить «нет», когда он ведет себя неправильно. Делать это нужно спокойным ровным тоном, не кричать, не повышать голос.
Помните, что останавливая нежелательное поведение ребенка вы должны оценивать ситуацию, а не малыша. Говорить «ты делаешь неправильно», «так поступать нельзя», а не «ты плохой (плохая»).
Безопасность в доме
Как только малыш научится ползать, и особенно — ходить, родителям нужно обязательно позаботится о том, чтобы сделать дом безопасным для маленького исследователя.
Для этого уберите с глаз малыша и из зоны доступа маленьких ручек все, с чем ребенку соприкасаться не положено: все опасные и хрупкие предметы, розетки закройте заглушками, провода поднимите повыше. Это поможет сохранить здоровыми и его нервы, и ваши!
Ребенок в манеже (фото Fotolia.com)
Показывать пальчиком — можно!
Некоторые мамы запрещают деткам показывать указательным пальчиком на предметы, ведь правила хорошего тона этого не одобряют. Такая тактика приводит к отставанию малыша в психоречевом развитии.
Чем раньше малыш начинает показывать пальчиком на заинтересовавшие его объекты, тем быстрее и успешнее он учится говорить и тем больше слов будет знать к 20-месячному возрасту, говорят итальянские педиатры.
А сам жест является не подражательным, а врожденным и не имеет никакого отношения к плохим манерам по крайней мере в ясельном возрасте.
Ребенок с игрушкой (фото Legion-Media)
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Почему грудничок сильно плачет по вечерам?
Развитие ребенка до года — как сформировать правильное отношение к окружающему миру
