Преподаватель по развитию речи у детей из Университета Ньюкасла обнаружил, что 2-3-летние малыши начинают формировать предложения гораздо раньше, чем предполагалось ранее.
В исследовании принимали участие детки в возрасте 23-37 мес. Под наблюдение попали десятки тысяч их высказываний. Было выявлено, что дети очень рано начинают использовать «маленькие слова» («может», «есть» и т.п.) для построения предложений. Краткие звуки, паузы, сила дыхания управляются детьми именно так, как строится «скелет» предложения. Определенные звуки всегда произносятся в правильном месте, как должно быть в конструкции предложения. Это навело ученых на мысль, что дети заменяют своими звуками, «маленькими словами» грамматические слова, создавая простые предложения.
Несмотря на то, что исследование проводилось на основе французского языка, специалисты убеждены, что результаты актуальны и для других языков. «Узор звуков» малышей очевидно схож с используемыми заменителями грамматических составляющих во многих высказываниях деток.
Данное открытие ценно не только сутью своих результатов. Оно также позволит выявить проблемы развития речи у детей в еще более раннем возрасте. Это будет иметь решающее значение для их преодоления.
