А вы знаете, почему первоклассникам в нашей стране не ставят оценок? Для того, чтобы адаптация к новому статусу – ученика, прошла у ребенка успешно. Ведь адаптация к школе – очень важный процесс, который может затянуться и до полугода.
Для начала, следует разделить адаптацию к школе на физиологическую и социально-психологическую. Первый вид адаптации относится к проблемам со здоровьем, которые могут возникнуть у первоклассника в первые месяцы учебы. Детки могут больше уставать, чаще болеть, капризничать и даже потерять в весе.
Социально-психологическая адаптация не менее важна и заключается в налаживании отношений в детском коллективе и умении найти контакт с первым учителем.
В тандеме с учителем
Педагог будет для ребенка безусловным авторитетом. Именно он учит его новому, воспитывает в малыше самостоятельность, прививает дисциплину… Никогда не подрывайте авторитет учителя, не допускайте негативных высказываний в его адрес. Если вам не нравятся какие-то нюансы в методах и манерах преподавателя, старайтесь решить все проблемы при личной встрече и без ребенка. Ваша задача — работать с учителем в тандеме.
Преодолеваем интриги
Школа — сложный организм со своими правилами поведения. Вам придется быть хорошим психологом, чтобы уверенно провести сына или дочку через лабиринты школьных интриг. Обидное прозвище, маленькая ссора с соседом по парте… Часто проблемы наших детей кажутся мелкими и незначительными. Это не так! Запущенные школьные конфликты вырастают именно из таких, на которые никто не обратил должного внимания сразу.
Воспитательные беседы
Возьмите за правило хотя бы четверть часа в день говорить с ребенком о его школьной жизни и проблемах. Предлагайте свои пути решения проблемы, объясняйте ему, в чем он прав или неправ, хвалите за то, что сумел правильно выйти из конфликта. Это поможет первоклашке пережить год становления отношений и научит его доверять вашим суждениям.
10 важных советов родителям первоклассников
- В этом нелегком деле родительская помощь играет одну из главных ролей. Ребенок сейчас как никогда нуждается в вашей поддержке и общении. Поэтому не забывайте интересоваться у малыша, как прошел учебный день, что нового произошло, с кем подружился, за что похвалили, а за что и замечание сделали.
- Задавайте простые наводящие вопросы. Они помогут ребенку выплеснуть накопившиеся за день эмоции (как положительные, так и отрицательные), поделится впечатлениями и еще раз почувствовать, что о нем заботятся, а значит — любят.
- Режим дня также играет немаловажную роль в процессе адаптации. Ребенок должен знать, в какое время он будет делать уроки, когда гулять на улице, смотреть телевизор и ложится спать. Придерживаясь режима дня, физиологическая адаптация у первоклассника пройдет намного быстрее.
- Поделитесь своим опытом. Расскажите ребенку о своей первой учительнице, о школьных друзьях и проблемах, которые у вас были в школе, и как вам удалось с ними справиться.
- Поддерживайте у своего первоклашки желание учиться. Хвалите его за хорошие отметки и даже за старания. Помогайте с домашним заданием, только не решайте вместо него, подсказывайте и направляйте.
- Чтобы сформировать позитивное отношение к школе, объясните ребенку, зачем он будет туда ходить и зачем ему необходимо учиться. Тогда малышу будет на что опереться, он будет знать, что это не просто прихоть родителей или учителей, а что все люди так делают. Ведь учеба – это интересное и полезное дело.
- Не заставляй малыша учиться насильно. Если вы видите, что он не очень успевает за своими одноклассниками – не критикуйте его. Ведь у каждого шести-семилетки свой темп. Кто-то уже на лету схватывает программу 2-го класса, а кто-то – только готовится к усвоению 1-го. Будьте принимающими и любящими родителями, а учителя сделают свое дело сами.
- В раннем школьном возрасте формируется волевая структура личности у ребенка. Это значит, что он учиться владеть собой и принимать волевые решения. Например, подождать пока закончится урок – и пойти в туалет на переменке. Или поднапрячься и выучить стих. Поддерживайте это стремление к волевым усилиям. Говорите своему чаду «если ты захочешь – ты все сможешь», — он обязательно должен это знать и тогда адаптация пройдет быстро и успешно.
- Также важно приучить ребенка задавать вопросы, когда что-то интересно или непонятно, просить помощи. Хорошо, если он будет обращаться за ней не только к учительнице, но и к родственникам, сверстникам.
- Для успешной адаптации ребенка к школе важно его умение взаимодействовать со взрослыми и детьми, быть внимательным и самостоятельно выполнять задания в течение некоторого (не очень долгого) времени, увлекаться работой. Как показывает практика, формат детского сада семейного типа позволяет развить у детей эти важные качества.
Психолог Светлана Ройз делится подборкой шаблонов-идей для знакомства в коллективе, которые рекомендует использовать родителям и учителям.
Эти картинки – идеи для знакомства детей. Собраны из разных источников. Может быть веселой и полезной практикой. Шаблоны раздаются детям. Дети сами или с помощью взрослых заполняют (рисуют, раскрашивают), попутно изучая и повторяя названия цветов, цифры, буквы, размышляют, знакомятся. листы могут висеть на стене класса, могут быть приклеены к парте, с ними можно придумывать игры.
Захватите несколько таких шаблонов на предварительное родительское собрание, которое обязательно состоится еще до начала учебного года. Предложите классному руководителю, родителям такой простой и действенный способ для легкого знакомства/самопрезентации маленьких умников. Не забывайте, что в данном коллективе вашему ребенку придется провести, как минимум 4 года, а то и больше. Дружба начинается с правильного знакомства, это правило работает и в родительском коллективе. Успехов и легкой адаптации!