Путешествие это всегда весело – можно смотреть в окно, осваивать новые незнакомые места. Но все это довольно быстро надоедает ребенку и встает вопрос – как не дать малышу заскучать?
Прежде всего, нужно включить собственную фантазию и приобщать в выдумке малыша, а сделать это можно, используя простые предметы – наклейки, детское домино, фломастеры. Кстати, не забудьте захватить с собой в дорогу любимые книжки малыша – так можно разнообразить скучные часы в дороге.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Как сделать огромные мыльные пузыри: идеи для интересных прогулок
В очередном выпуске блога Катя Билоконь, блогер и мама девочки Евы, делится личным опытом веселых развивающих игр с малышкой.
Лето – это путешествия! С детьми – еще интереснее и совсем не сложно, если предусмотреть разные ситуации. Дальняя дорога в жаркую погоду, конечно, их утомляет, но я поделюсь с вами занятиями, которые помогут скоротать время в пути весело и с пользой. Итак, чем занять ребенка в дороге, а, заодно, несколько простых идей развивающих занятий для детей 2-5 лет.
Когда Еве был год и 10 месяцев, мы ехали к морю на машине в течение 6 часов, и мне нужно было предусмотреть, чем занять дочь после того, как она поспит в пути свои пару часов. Для этого я купила несколько простеньких новых игр, среди которых – первое детское домино и набор наклеек-зверушек. В любое дорожное путешествие, которое длится больше часа, я беру с собой фломастеры, бумагу и несколько мелких любимых игрушек. Все это вместе можно очень удачно скомпоновать между собой.
Например, на бумаге я нарисовала несколько антуражей для наклеек-зверей: вначале они жили в джунглях, потом приехали люди, познакомились с ними и пригласили к их друзьям в зоопарк. В зоопарк сразу же засобирались игрушки, которые ехали с нами. Каждая из них описывала любимое животное, давала ему имя, кормила и т.п., включая в диалог меня и Еву. Тут и тренировка воображения, и стимуляция речи.
Сюжетов может быть множество. У нас еще только-только начинались «режиссерские» и ролевые игры. Думаю, благодаря таким играм, Ева уже через месяц начала визуализировать буквально все ситуации, в которых она участвует или которые видит в мультфильмах, раздавать роли мне и себе и придумывать сюжеты и диалоги, иногда даже отвечая в них за меня:)
Вообще, фломастеры – удивительная вещь! Можно сходу придумать игру – нарисовать героев любимого мультфильма или овощи/фрукты, геометрические фигуры и фантазировать вместе: находить одинаковые детали, разные детали, дорисовывать то, чего не хватает, определять цвет… В дороге это все вполне может надолго увлечь.
Что мы делали еще? Укладывали спать любимые игрушки (в 1 год и 10 мес. у нас это было семейство Свинки Пеппы, с которыми какие только ситуации не разыгрываются), смотрели на облака (я пыталась изобразить то, что вижу в них, а Ева – угадать), играли в игры на интуицию: в какой руке спрятано, что спрятано (определяем на ощупь с закрытыми глазами).
С помощью железной коробки от конфет или печенья и магнитов можно создать театр и также придумывать множество сюжетов:)
Наклейки – прекрасная игра для развития моторики, Ева очень любит это занятие. В дорогу я брала небольшой набор многоразовых наклеек, и мы вместе выбирали одежду девочке на картинке.
Аналогичная игра «одень Минни Маус» только на магнитах – тоже очень удобная – небольшая, увлекательная, развивает моторику, воображение, стимулирует развитие речи. Ну, и несколько небольших книжечек: я читаю, у Евы отдыхают глазки, она расслабляется, и, часто под них засыпает.
Фото: Катя Билоконь
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Развитие памяти ребенка: игра мемори своими руками
Творческое развитие ребенка: простой и прекрасный совет от мамы
