Зрительные диктанты (фото: Fotolia)
Хорошая оперативная память понадобится младшему школьнику во многих направлениях обучения. Благотворно повлиять на развитие памяти могут зрительные диктанты. Их проведение организовать в домашних условиях не сложно. Главное – их нужно писать каждый день.
Особую популярность среди учителей и родителей завоевали зрительные диктанты по методике И. Т. Федоренко. Это уже готовые карточки (18 наборов по 6 предложений). Существуют даже он-лайн презентации. После тренировки памяти с ними ребенок увеличит свою способность запоминать с 8 до 46 букв. Работа по карточкам И. Т. Федоренко не займет много времени – на 6 предложений уходит 5-8 мин.
Иногда учителя позволяют себе немного изменить тексты наборов, но сохранить следование принципам их составления. Вы тоже можете не покупать наборы, а проводить зрительные диктанты на основе своих карточек.
Итак, как проводятся зрительные диктанты?
- Готовим горизонтальные карточки из плотной бумаги. На каждой пишем печатными буквами по 6 предложений. Первое предложение должно состоять из 6-8 слов. Каждое следующее – на 1 букву больше.
- Закрываем листом бумаги всю карточку.
- Потом сдвигаем лист вниз, открывая только 1-е предложение.
- Даем ребенку 4-7 сек., чтобы запомнить предложение.
- По истечению времени снова закрываем листом предложение.
- Просим ребенка записать его.
- Если ребенок говорит, что не запомнил, доброжелательно просим его записать то, что запомнил. И выражаем свою просьбу больше запомнить в следующий раз.
Далее так же поступаем со следующими 5-ю предложениями.
Как показывает практика, через 2 мес. вы сможете увидеть результативность этих занятий в успехах ребенка.
Отметим, что зрительные диктанты не только улучшат память. Например, вы сможете заметить, что и техника чтения ребенка станет лучше.
А ты проводила когда-нибудь для ребенка зрительные диктанты? Поделись отзывом об их эффективности в комментарии.
