Воспитатель, ребенок и мама (фото: Fotolia)
Детский сад создает необходимость не только общения ребенка с другими детьми, с воспитателями. Но родители и воспитатели тоже должны будут создавать и поддерживать успешное общение. Нередко его омрачают ревность и конфликты, провоцируемые обеими сторонами. Психологи видят и причины, и решения этих осложнений.
Воспитатели и родители: конфликты
Конфликты могут провоцироваться недовольствами и той, и другой стороны. Как правило, родители недовольны:
- недостаточным вниманием воспитателя к развитию их ребенка;
- отсутствием контроля над тем, что съел ребенок, или тем, что заставляют всё съесть;
- отсутствием попыток «утихомирить» агрессивных детей;
- недостаточным, плохим уходом за ребенком (не надели шапку, не вытерли сопли и т.п.);
- отсутствием попыток найти индивидуальный подход к ребенку, установить с ним хорошие отношения;
- неуважением воспитателя (кстати, иногда причиной этому становится рассказанное ребенком о ваших семейных конфликтах, поэтому не выясняйте отношения при ребенке);
- отсутствием мер по сохранению здоровья.
Отдельной причиной стоит указать применение физического наказания и морального давления, что крайне недопустимо для поведения воспитателя.
Не зря хорошо, когда ребенок уже может говорить что-то, поступая в садик. Это дает возможность родителям больше понимать обстановку в садике.
Воспитатели нередко тоже видят основания, чтобы конфликтовать с родителями. Самые распространенные причины:
- поступление в садик неподготовленного ребенка, без основ самообслуживания;
- неуважение родителей к ним как к специалистам (или личностям);
- привычка ругаться с воспитателем на глазах у ребенка (детей);
- регулярные опоздания родителей;
- пропуски оплат.
Воспитатели и родители: ревность
Нужно признать, что поступление ребенка в детский сад часто провоцирует мамину ревность. Есть опасение симпатии ребенка к воспитателю, появления нового авторитета и потери абсолютного контроля над ребенком, единоличного управления им.
Интересно, что ревность может возникать и у воспитателя. Обычно это любящие работу и детей специалисты, которые желают быть главным воспитывающим авторитетом для ребенка.
Воспитатели и родители: советы психологов
- Обращайте внимание на то, как ребенок высказывается о воспитателе, как реагирует на него при приходе в садик. Регулярно задавайте вопросы с позитивным окрасом, не говорите: «Тебя не обижает воспитатель?».
- Если заметили, что дочка играет и подражает своему воспитателю, то постарайтесь вспомнить о своем подражании воспитателю, учителю в детстве.
- Анализируйте поведение своего ребенка, корректируйте, если на самом деле есть недостатки.
- Обсуждайте с воспитателем меры и направление воспитания ребенка вне присутствия ребенка. Пытайтесь найти общее, лучшее для ребенка решение. Старайтесь прислушаться к обоснованным советам. Острые противоречия стратегий, в первую очередь, навредят ребенку.
- Если узнали о вероятной конфликтной ситуации с воспитателем, начните разговор не с обвинений, а с выяснения обстоятельств.
- Приложите усилия, чтобы наладить отношения с воспитателем, чтобы не выяснять отношения на глазах у ребенка, — это важно и для самого ребенка. Примите, что в детском саду свой авторитет придется разделить с воспитателем.
- Если воспитатель позволяет себе физическое наказание или моральное давление, издевательство, важно потребовать законодательно установленные меры. А ребенку, возможно, понадобится консультация психолога для восстановления.
А у тебя есть советы, как решать конфликты с воспитателем? Поделись ими в комментарии.
