Речевое развитие ребенка и его готовность к школе зависят от мелкой моторики рук. Что же должен уметь малыш в свои 4 года?
1. Напрягаем одну ручку, оставляя другую расслабленной по просьбе взрослого или по своему желанию.
2. Свободно выговариваем сложные слова — пальчики при этом не напрягаются, не расходятся веером и не сжимаются в кулачки.
• Подушечка большого пальца отскакивает, как мяч, от подушечек других пальцев в ритм песенке.
• Ставим указательный и средний пальцы кончиками на стол, как ножки человечка. Пусть они бегают по вашей команде — „на старт”, „бегом”, „стоп”.
3. Научившись выполнять упражнения 1 и 2 каждой рукой по отдельности, пусть попробует делать их обеими одновременно.
• Ставим локти на стол, тянем пальцы вверх и складываем ладони развернутой книжкой перед лицом.
4. Пока вы считаете до десяти, ребенок загибает по одному пальчику, прижимая его к ладошке. Начинаем с левой руки, потом работаем правой.
5. А теперь выпрямляем пальчики в обратном порядке — от большого на правой ручке до такого же пальчика на левой.
• Кладем ручку на стол, расставив и подняв вверх указательный и средний пальчики и шевелим ими, как рожками, вниз и вверх, вправо и влево.
Не справился хотя бы с одним заданием? Делайте с ним гимнастику для пальчиков, периодически повторяя тест. Следите за осанкой: малыш не должен напрягать спинку и плечики.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Активные видеоигры полезны для детей