Каждый возрастной период имеет свои особенности. Насколько вы знаете, что представляет собой ребенок 3 лет с точки зрения психологического развития? Специалисты предлагают родителям психологический портрет детей этого возраста.
- Ребенок 3 лет имеет наглядно-действенное мышление. Это значит понимаю, когда вижу и действую. Чтобы дать ребенку информацию о предметах, нужно показать их и предоставить ребенку возможность манипулировать ими.
- Память и внимание трехлетнего малыша пока непроизвольные. Чтобы максимально активизировать их нужно предлагать то, что более яркое, вносить разнообразие, вызывать интерес и бурные эмоции. Концентрация внимания невысока – от нескольких секунд до 1 мин.
- Хотя эмоции 3-летнего малыша и легко поддаются переключению, но они очень сильные.
- Сложными будут и эмоции родителей, т.к. с 2,5 до 4,5 может длиться кризис ребенка «Я сам», что чревато конфликтами. Начнет меняться модель поведения, взаимодействие с миром, произойдет отделение и проявится потребность «быть тоже взрослым». Будут формироваться качества личности, ориентированной (неориентированной) на успех, другие черты характера.
- Общение ребенка трех лет – ситуативно-личностное. Со сверстниками предпочитает больше просто находиться рядом, но чаще не проявляет особого интереса. От общения со взрослыми ждет защиты и проявлений ласки, иногда помощи.
- Трехлетней ребенок больше предпочитает индивидуальные, предметно-манипулятивные игры.
- Музыкальное развитие будет особо успешным в этом возрасте. 3 года – сенситивный период для данного направления развития.
- В 3 года речь ребенка уже состоит из словосочетаний. Он может понимать вопрос «Это что (кто)?» и начинает понимать глаголы.
- В этом возрасте ребенок особенно чувствителен к физическому дискомфорту.
Необходимо помнить, что это лишь общий психологический портрет, которому может соответствовать ребенок 3 лет. Но именно общий портрет даст вам ориентир, как более эффективно осуществлять развитие ребенка.