Воровство у детей — довольно распространенная проблема. Если вы столкнулись с подобным, не стоит с ходу впадать в отчаяние — это еще не значит, что вы плохо воспитали малыша.
Существует немало причин, по которым ребенок может взять чужую вещь:
- он не имеет чего-то, что есть у всех сверстников, и это доставляет ему моральный дискомфорт,
- он хочет выделиться и привлечь внимание взрослых или сверстников,
- он искренне полагает, что взятое никому не принадлежало, то есть было не украдено, а «найдено»,
- он берет пример с близких людей — например, родственников.
Каждая из этих ситуаций требует личного подхода. Но в любом случае, с ребенком нужно проводить объяснительную беседу, в ходе которой объяснить, почему воровать — это плохо.
Важно делать акцент не на том, что воровство может повлечь за собой наказание — подобный подход может привести ребенка к неправильным выводам, и все, что он вынесет из разговора — это осознание, что факт воровства нужно как можно тщательнее скрывать.
Акцентировать нужно на моральной стороне проблемы. Расскажите, как плохо чувствует себя человек, взявший чужое. Еще лучше — попытайтесь вовлечь мыслительные процессы ребенка в проблему.
Воровать обычно позволяет обезличивание «жертвы» — укравший просто не задумывается над тем, что делает кому-то плохо. Но, к счастью, у детей богатая фантазия, потому дело взрослых — заставить их встать на место обокраденного человека.
Опишите несколько ситуаций гипотетической кражи, выбирая максимально болезненные (украдена любимая игрушка-память о близком, украдены деньги, накопленные на лечение и т.д.)
Если требуется более наглядно представить ребенку, взявшему чужое, весь вред воровства, можно использовать обучающие видео. К примеру, подойдет ролик из серии «Полезные подсказки»: в ненавязчивой и доступной ребенку форме здесь объясняется, почему воровать — это плохо.
О воровстве. Полезные подсказки
СМОТРИТЕ ТАКЖЕ:
