Как вы считаете, может ли ребенок успешно выучить английский с преподавателем, для которого это не родной язык? Или, все же, чтобы свободно разговаривать на английском в будущем, ребенку нужно с самого детства заниматься с носителем? Давайте разберемся.
Источник: Shutterstock
Почему родители предпочитают носителей языка?
Для начала давайте рассмотрим самые распространенные аргументы, которые приводят родители, подыскивая для своих детей native speaker преподавателей:
- Такой учитель обеспечивает погружение в языковую среду.
- У такого учителя можно научиться хорошему произношению.
- Такие учителя могут научить «живой речи» и познакомить со своей культурой.
Стоит понимать разницу между занятиями английским и погружением в языковую среду. Одно только присутствие носителя языка на курсах не делает это языковой средой. Тем более, что на многих современных курсах английского и отечественные преподаватели либо не используют родной язык вовсе, либо делают это минимально. В любом случае, если это курсы, которые ваш ребенок посещает 2–3 раза в неделю, это все еще курсы английского, но не языковая среда.
Языковая среда – это когда английский (или любой другой изучаемый язык) окружает ребенка на бытовом уровне. Например, на нем постоянно разговаривает один из родителей или родственников, регулярно просматриваются фильмы и передачи, прослушиваются песни на английском и т.п.
Источник: instagram @ n_safikanova
Опасения, что вместе с отечественным учителем английского ребенок переймет и «отечественный акцент», немного устарели. Они родом из тех времен, когда сами учителя не очень много слышали английской речи, доступ к таким материалам был ограничен, а вопросу произношения уделялось не так много времени. Кроме того, у них было мало практики разговорного языка, поскольку было мало возможностей использовать английский в жизни и общении.
Современные преподаватели активно развивают свою разговорную речь и уделяют немало внимания произношению. У них есть возможность использовать английский на практике, повышать свой уровень, обмениваться опытом с зарубежными коллегами и проходить стажировку за рубежом. Некоторые настолько свободно владеют английским, что вы не догадаетесь о том, что они – ваши соотечественники, пока не узнаете их имен.
Что касается культурного аспекта и обогащения речи, то это действительно так. Носитель может пробудить интерес в студентах к своей культуре и действительно помочь углубить знания английского. Но чтобы углублять знания, для них нужна уже определенная крепкая база.
До момента, пока дети не начнут учить язык аналитично или логично (12–13 лет), они усваивают готовые структуры без понимания, как все это на самом деле работает. Поэтому до этого момента они могут усвоить язык только до определенного уровня – про углубление знаний речь не идет. Успешно нарастить базу языковых структур можно как с носителем языка, так и с учителем-соотечественником.
Источник: Shutterstock
Как выбрать преподавателя английского?
Получается, для изучения английского не так важно, преподает ли язык носитель или отечественный преподаватель. Грань практически стерлась. На что же тогда обращать внимание, выбирая учителя?
Самое главное – это убедиться, что человек – действительно преподаватель. Об этом свидетельствует наличие профильного образования и международные сертификаты. Например, CELTA, Delta, CELT-P, CELT-S, IHCYLT, TYLEC, TKT.
Одно лишь хорошее владение английским вовсе не гарантирует того, что человек может помочь и другим освоить его на таком же высоком уровне. Попробуйте сами объяснить иностранцам особенности спряжения глаголов и редукции гласных в родном языке – и поймете, что недостаточно знать, как правильно, нужно знать, как объяснить и доносить. Кроме того, нужно уметь правильно подобрать действительно эффективные задания, чтобы отработать и запомнить новый материал.
Преподаватель всегда должен учитывать исходный уровень знаний и возможностей своих студентов. Если это дети, то они получают инструкции простыми и уже знакомыми им словами без сложных речевых конструкций. Если учитель использует сложную лексику в общении, это может вызвать отторжение у ребенка. Особенно если последний только приступил к изучению языка. Именно поэтому преподаватель всегда адаптирует свой язык до уровня студентов: чтобы они не “тонули” в потоке непонятных слов. А вместо этого имели правильные речевые модели, которые они со временем запомнят и переймут от преподавателя.
Источник: Shutterstock
Кроме того, хороший учитель английского учитывает возрастные особенности своих студентов: меняет виды деятельности, когда это необходимо, подает материалы в оптимальном для возраста формате. Также он следит за молодежными трендами, современными играми, фильмами и музыкой, подбирает именно те темы, которые будут действительно интересны и актуальны для детей конкретной возрастной категории.
Сертифицированный учитель английского все это учитывает и использует при преподавании проверенные и действенные методики, вне зависимости от того, носитель это или человек, изучавший английский как иностранный.
Так нужен ли носитель для изучения английского?
На ранних этапах обучения не имеет большого значения, занимается ли ребенок с носителем, или нет. Даже более того, отечественный преподаватель может быть преимуществом. Ведь носитель не сталкивался с теми проблемами, с которыми сталкиваются люди, изучающие английский как иностранный. Поэтому во многих случаях в начале обучения отечественные преподаватели могут проще объяснить сложные моменты – потому что эти проблемы и вопросы им уже знакомы.
Лет с 11 у детей начинает меняться мышление. На этом этапе, если они изучали английский не один год и уже успели обрести крепкую базу, занятия с носителем языка могут принести хорошие плоды. В таком случае хорошо «прокачивается» живая, разговорная речь, наращивается база фразеологизмов, становится проще преодолевать языковый барьер. Но это все работает уже на достаточно высоких уровнях знаний. Кроме того, учитель-иностранец может заинтересовать ребенка своей культурой.
Источник: instagram@ranets_shop26
Но не стоит отчаиваться, если вы не можете найти для своего ребенка преподавателя-носителя. Современные преподаватели английского уже давно отошли от образа школьного учителя. Часто это яркие личности, которые способны заразить своей любовью к изучению языка и подсказать самые работающие методы изучения, проверенные на собственном опыте.
Текст подготовлен редакцией блога Grade Education Centre и академическим директором преподавателем английского языка для детей Оксаной Билецкой
